No passado dia 8 de abril, realizou-se uma visita de estudo ao Geopark de Arouca no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e Geografia, para os alunos das turmas A, B, C, D, E, F e G do 7.º ano. O Geopark Arouca possui um excecional Património Geológico como as Trilobites gigantes de Canelas, as Pedras Parideiras da Castanheira e os Icnofósseis do Vale do Paiva. Nesta visita de estudo foram realizadas duas saídas de campo, uma no período da manhã: “À descoberta da biodiversidade da Serra da Freita” e outra no período da tarde: “Visita à Casa das Pedras Parideiras”.
O CQEP de Pinheiro esteve presente no passado dia 10 de abril de 2015, na EXPONOR - Matosinhos no âmbito da QUALIFICA 2015. Este CQEP respondeu ao convite da ANQEP para a dinamização do seu STAND na referida QUALIFICA 2015, ao longo de todo o dia. O trabalho de preparação e a actuação no referido espaço, foi articulado e partilhado pelos parceiros de candidatura que deram origem à criação deste CQEP: Associação Empresarial de Penafiel e PenafielActiva E.M. O CQEP bem como os seus parceiros fizeram deslocar jovens de diversas áreas que cativaram os visitantes com a sua maneira de estar e de receber, adoçando um pouco as bocas de quem nos visitou: foram oferecidos Bolinhos de Amor e mini Tortas de S. Martinho acompanhados por uma pequena bebida doce. Todo o dia foi uma autêntica roda viva e, acabada a nossa permanência no espaço, regressamos todos com a sensação de termos dignificado as nossas instituições e de termos sido dignos dinamizadores do espaço da ANQEP. Parabéns a todos os envolvidos. A Equipa do CQEP
No dia 10 de abril, os alunos de Ciências e Tecnologias do 11.º A realizaram uma saída de campo aos molhes do Douro, ao Cabedelo e à praia de Lavadores, no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia. Após a visita aos molhes do Douro, os alunos e os professores António Sousa e Mário Amaral dirigiram-se à Reserva Natural Local do Estuário do Douro, onde foi possível conhecer as aves que a habitam ao longo do ciclo anual. De seguida, o grupo dirigiu-se ao Cabedelo, onde se procedeu à observação de sedimentos fluviais e marinhos, acumulados entre o estuário do Douro e o oceano, que estiveram na génese dessa formação geológica. Após uma pequena caminhada, os alunos observaram no maciço granítico de Lavadores aspetos geológicos que são abordados no programa de Biologia e Geologia. Destacam-se os fenocristais de feldspatos, os encraves, os filões, a disjunção esferoidal, os caos de blocos graníticos, a plataforma de abrasão e as marmitas de origem marinha. A saída de campo não poderia terminar sem antes visitar as tão conhecidas pedras amarelas, que são rochas metamórficas (gnaisse) e mais antigas do que o granito de Lavadores.
O registo fotográfico e os apontamentos tirados pelos alunos constituíram uma importante fonte de dados para a elaboração do relatório na sala de aula. À tarde, depois de um piquenique saboroso, os professores e os alunos, fizeram uma caminhada-convívio até Miramar.
No âmbito das disciplinas de Português, Geografia, Educação Visual e História, os alunos do 9.º ano de escolaridade deslocaram-se, no dia 18 de março de 2015, ao Teatro Sá da Bandeira, no Porto, onde assistiram à peça de teatro «Auto da Barca do Inferno». Visitaram igualmente a Igreja dos Clérigos, onde apreciaram arte Barroca e subiram os 240 degraus da Torre, o que lhes proporcionou uma vista deslumbrante sobre a cidade. Por fim, visitaram o Centro Português de Fotografia, sediado na antiga Cadeia da Relação.
Nos dias 24 de fevereiro e 6 de março os alunos do 9.º A e do 9.º B deslocaram-se ao Porto ao Instituto de Biologia Molecular e Celular (IBMC), no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, na companhia das professoras Joana Cabral, Ana Ferreira e Cândida Antunes. Esta visita de estudo, permitiu o contacto com investigadores na área da síntese proteica e microscopia eletrónica e a visita aos laboratórios de investigação científica. Os alunos participaram com entusiasmo e saíram com outra perspectiva do que é ser cientista.
A Escola Básica de Portela foi distinguida com a bandeira eTwinning devido às boas práticas reconhecidas no trabalho desenvolvido, pela professora Alice Maia e pelos alunos do 2.º ano, no ano letivo anterior, com outras escolas da Europa.
Os projetos "Eyes-Mirrors of the World" e " What's that mean 'to be tolerant” receberam uma Menção Honrosa, Selo de Qualidade Nacional e Europeu.
A bandeira eTwinning foi hasteada e contou com a presença de todos os alunos, professores e funcionários da escola, assim como, de Carolina Pereira, adjunta da Diretora.
Este foi um dia inesquecível e um momento de grande alegria e orgulho para toda a comunidade escolar.
No âmbito da Semana da Leitura os sentidos andaram no ar. Os alunos dos grupos "Ninho" das turmas A, B, C e D do 5.º ano também leram, saborearam e sentiram palavras simples que nos levam a outras realidades. Ao ler este belo poema, os alunos, em grupo, recriaram e o resultado foi "As flores" e "As especiarias".
As flores
Rosa, tulipa, cravo,
Íris, hortênsia, lavanda,
Perfumam o meu jardim
Recordações de infância.
Agapanto, camélia, cravina,
Girassol, amor-perfeito, gardénia
Soltam ais de alegria.
Chegou o mês de maio
E no seu vestido verde
A flor de muguet espreita
E sinto, sinto, sinto...
As especiarias
Sal, pimenta, canela,
Colorau, açafrão, açúcar,
Gengibre, anis estrelado
Sabores vindos das viagens
Aromas orientais
E outros mais...
A que mais gosto
A que me dá prazer
Pelo som, pelo cheiro
Pela vida no mundo
Cravinho, cravinho, cravinho.